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【三八节特刊】郑丹丹:让每朵花都绽放光彩
作者:县三小    文章来源:本站原创    点击数:134    更新时间:2017-03-13

 她是美的耕耘者,美的播种者;她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让每一朵“花儿”都绽放自己的光彩,有了她,花园才有这般艳丽,大地才充满春意。她就是佛冈县第三小学的女教师--郑丹丹自2007年参加工作以来,她始终保持高度的责任感和使命感,以学生为中心,兢兢业业,励精图治,务实求真,教育、教学、管理等工作开展得有声有色,成绩显著。

     一、热心教育,成绩斐然

郑老师大学毕业后在中学任教英语,为了照顾家庭,在2012年调入佛冈三小。从中学到小学以及任教科目的转变,并未给郑老师带来困扰,她调整好自己的角色,迅速进入工作状态。把班级管理得有声有色。当学校推选她参加佛冈县中小学班主任专业能力大赛时,她并未犹豫,尽管在比赛只获取了小学组三等奖却在赛后,她审视自己的不足,利用赛时经验,活学活用,把班级管理得非常出色。所带班级多次获取学校“文明班”称号,所培养的多名班干部更是获得县“优秀班干部”的称号。在2013年尽管任教语文的时间不足一年,但她以扎实的基本功及个人良好的素质在县小学语文优质课比赛中获二等奖;更是由于她在比赛中展现出来的自信与优秀的综合素质,教育局安排郑老师在2013年10月“骨干教师送教下乡”活动中承担示范课获得一致的好评;在2015年4月她代表学校参加县小学综合实践教学优质课比赛获二等奖;在2016年4月她再次代表学校参加县小学品德与社会学科优质课比赛并不负众望,荣获二等奖由于工作成绩突出,在2010及2013年被评为佛冈县“优秀班主任”的称号及同年考核中被评为“优秀”。在2016年11月参与训练的节目参加佛冈县的经典诵读比赛,荣获县的三等奖。除此之外,郑老师利用空余时间进行自我增值、自我提升,在2016年她顺利通过广东省中小学心理健康教育“A证培训”。

    二、勇于潮头,敢为人先

在她的班级管理中,从习惯抓起,从开学的第一天起,她便教导孩子们责任与习惯。通过习惯的培养,将行为内化为孩子们的品质。更难得的是,她关注每一位学生,培养他们的集体意识,让每位孩子都能感受到集体的温暖,都能在集体中,散发出自己的光芒。在2017年学校的庆元旦迎新春文艺汇演中,郑老师自己班上的每个孩子都登台进行了舞台剧的表演此举为她赢来了孩子们的喜欢与尊敬,更是赢来了家长们的认可。最终,在郑老师的带领下,三(1)班让全校师生见证了他们班集体的力量,用刻苦与团结征服了评委,获得一等奖!

三、用心指导,培养骨干

除了认真钻研教学,用心教育学生,她更是积极参与到学校各项活动中,在培养骨干教师方面,她利用自己的经验,培养的徐间容老师在2016学年的语文素养大赛中获取县的二等奖。

    给生命一块成长的土壤,还世界一片生动的风景,给生命一个飞翔的机会,还天空一道最美的痕迹。这就是郑老师不懈的追求!永远热爱这块土地,永远耕种好自己的家园,永远以学生为中心,这是她最大的幸福和快乐!

                                                     



                                                     

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